Apel pentru dezvoltarea competențelor de bază în educația și formarea profesională
Beneficiari eligibili
- Consorțiu format din minimum 5 entități eligibile active în domeniul educației și formării, cercetării și inovării sau în sectorul muncii, provenind din 3 țări eligibile diferite
Aria de implementare a proiectului
Implementarea poate avea loc în:
- statele membre ale Uniunii Europene, inclusiv regiunile lor ultraperiferice
- țări non-UE: țările din SEE (Spațiul Economic European) enumerate și țările asociate la Programul Erasmus+
Ce se finanțează
Proiectele ar trebui să implementeze una sau mai multe dintre activitățile menționate mai jos (pot fi adăugate activități suplimentare, lista nefiind exhaustivă):
- Promovarea competențelor de bază în cadrul programelor de educație și formare profesională (VET), prin integrarea competențelor de alfabetizare, calcul matematic, științe, competențe digitale și cetățenie în programele de studiu și formare profesională. Aceasta include oferirea de cursuri remediale personalizate sau sprijin individualizat acolo unde este necesar, utilizând contexte practice legate de muncă.
- Conceperea și testarea unor abordări pedagogice și materiale de învățare inovatoare care să coreleze competențele specifice locului de muncă cu abilitățile de bază transversale, incluzând metode de rezolvare a problemelor, învățarea bazată pe scenarii și utilizarea instrumentelor digitale.
- Dezvoltarea programelor de formare profesională inițială și continuă pentru profesorii și formatorii VET, axate specific pe competențele de bază, pentru a le îmbunătăți capacitatea de a integra alfabetizarea, calculul, științele, competențele digitale și civice în predarea vocațională și în formarea la locul de muncă.
- Conceperea și implementarea de activități extrașcolare sau de învățare non-formală pentru elevii din învățământul profesional, cu scopul de a stimula una sau mai multe competențe de bază (ex: inițiative de educație civică și angajament democratic, cluburi sau provocări de competențe digitale, ateliere de știință sau scheme de mentorat pentru alfabetizare și calcul).
Propunerile se depun prin intermediul portalului online, disponibil aici.
Perioada de depunere este: 06.01.2026 – 08.04.2026.
Pentru informații detaliate, puteți accesa pagina apelului aici.
Apel pentru proiecte care vizează analiza utilizării resurselor digitale în instituțiile de învățământ
Beneficiari eligibili
- Consorțiu format din minimum 5 entități eligibile active în domeniul educației și formării, cercetării și inovării sau în sectorul muncii, provenind din 3 țări eligibile diferite
Aria de implementare a proiectului
Implementarea poate avea loc în:
- statele membre ale Uniunii Europene, inclusiv regiunile lor ultraperiferice
- țări non-UE: țările din SEE (Spațiul Economic European) enumerate și țările asociate la Programul Erasmus+
Ce se finanțează
Activități care pot fi finanțate:
- Aplicarea și implementarea recomandărilor stabilite în Orientările Comisiei Europene privind conținutul educațional digital. Propunerile dezvoltate de parteneri (inclusiv autoritățile educaționale responsabile de politicile de educație digitală) pot opta pentru acoperirea învățământului primar sau secundar (EQF 2-4), ori a învățământului școlar în ansamblu, în loc să vizeze toate nivelurile de educație.
- Contribuția la integrarea eficientă a conținutului educațional digital în politicile de educație digitală ale statelor membre, prin stabilirea clară a canalelor alese pentru a implica educatorii în dezvoltarea și implementarea strategiilor și planurilor de acțiune (la nivel local, regional, național sau european).
Proiectele trebuie să abordeze cel puțin trei dintre rezultatele descrise mai jos:
- Practici comune privind implementarea ghidului „Efectuarea unor alegeri informate privind conținutul educațional digital – orientări ale UE pentru profesori și educatori” (oportunități, provocări și propuneri suplimentare), precum și utilizarea extinsă a acestora în învățământul școlar.
- Metode și bune practici partajate pentru a instrui și încuraja profesorii, formatorii și liderii de instituții să evalueze cu ușurință și să analizeze calitatea conținutului educațional digital inovator pe care îl folosesc și/sau îl creează împreună cu elevii lor.
- Modele practice pentru a facilita co-proiectarea, co-crearea și co-evaluarea conținutului educațional digital de către profesori, educatori, creatori, furnizori și cercetători. Acestea pot include mecanisme de sprijin și asistență, precum și reguli comune pentru proiectarea în comun, testarea și îmbunătățirea conținutului digital.
- Factori-cheie de succes și îndrumări practice pentru dezvoltarea unei culturi a cooperării și a unui proces de feedback continuu între profesori, formatori, lideri de școli, autorități publice și furnizori privați. Scopul este îmbunătățirea calității conținutului digital și a încrederii în utilizarea, crearea, accesarea, adaptarea și evaluarea acestuia.
- Factori-cheie de succes și îndrumări privind modalitățile de integrare eficientă a conținutului educațional digital în politicile de educație digitală ale statelor membre pentru educația și formarea formală, promovând totodată abordări comune la nivelul UE.
Informații despre depunerea proiectelor
Propunerile se depun prin intermediul portalului online, disponibil aici.
Perioada de depunere este: 06.01.2026 – 08.04.2026.
Alte informații de la finanțator
Pentru informații detaliate, puteți accesa pagina apelului aici.
