În acest raport, CEDEFOP analizează validarea utilizării învățării non-formale și informale de către întreprinderile europene, atât în domeniul resurselor umane cât și în scopul dezvoltării carierei. Raportul se bazează pe un studiu amplu care acoperă mai mult de 400 de companii europene și, prin urmare, oferă una dintre primele evaluări complete ale activităților de validare din afara sectorului public.
Recomandarea Consiliului privind validarea utilizării învățării non-formale și informale, adoptat în decembrie 2012, reflectă importanța sporită atribuită de învățare, ce are loc în afara sistemelor de educație formală și instituții. Validarea este văzută ca un instrument pentru a ajuta la o mai bună utilizare a aptitudinilor și competențelor dobândite în afara instituțiilor de învățământ. Recomandarea enumeră următoarele motive pentru intensificarea cooperării europene: consolidarea de angajare a persoanelor fizice; promovarea învățării pe tot parcursul vieții; creșterea flexibilității sistemelor de educație și formare profesională; îmbunătățirea funcționalității pieței forței de muncă.
Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2014
