La ini\u0163iativa comisarului Androulla Vassiliou, Comisia European\u0103 va lansa un nou grup de exper\u0163i la nivel \u00eenalt privind alfabetizarea. Grupul va fi prezidat de Prin\u0163esa Laurentien a \u021a\u0103rilor de Jos \u015fi a fost creat \u00een contextul strategiei Europa 2020, care consider\u0103 alfabetizarea drept o condi\u0163ie prealabil\u0103 pentru asigurarea unei cre\u015fteri inteligente \u015fi durabile.<\/p>\n
Prin\u0163esa Laurentien a fost desemnat\u0103 \u00een aceast\u0103 func\u0163ie datorit\u0103 experien\u0163ei sale \u00eendelungate \u00een domeniul alfabetiz\u0103rii. Este pre\u015fedintele Funda\u0163iei Olandeze pentru Scris \u015fi Citit \u015fi trimis special UNESCO \u00een domeniul alfabetiz\u0103rii pentru dezvoltare.<\/p>\n
Lista complet\u0103 a membrilor grupului va fi publicat\u0103 la 1 februarie, iar prima reuniune a grupului la nivel \u00eenalt va avea loc \u00een aceea\u015fi zi. Grupul \u00ee\u015fi va finaliza lucr\u0103rile \u015fi va publica un raport la jum\u0103tatea anului 2012.<\/p>\n
\u00cen prezent 80 de milioane de adul\u0163i din Uniunea European\u0103 au un nivel sc\u0103zut de competen\u0163e de baz\u0103 \u015fi ulltimele rezultate ale Programului interna\u0163ional pentru evaluarea elevilor (PISA) indic\u0103 c\u0103 20 % din tinerii de 15 ani \u00een Uniunea European\u0103 au competen\u0163e sc\u0103zute de citire.<\/p>\n
Este prin urmare esen\u0163ial ca statele europene s\u0103-\u015fi dubleze eforturile pentru a atinge obiectivele stabilite de mini\u015ftrii UE, pentru a reduce procentul de elevi cu dificult\u0103\u0163i la citire, matematic\u0103 \u015fi \u015ftiin\u0163e la mai pu\u0163in de 15% p\u00e2n\u0103 \u00een 2020. Iat\u0103 de ce Comisia a propus lansarea unui grup de exper\u0163i la nivel \u00eenalt privind alfabetizarea, ca parte a ini\u0163iativei \u201eTineretul \u00een mi\u015fcare\u201d.<\/p>\n
Uniunea European\u0103 realizeaz\u0103 deja numeroase ac\u0163iuni pentru a solu\u0163iona problemele legate de alfabetizare \u015fi exist\u0103 multe exemple de bune practici, dar acestea trebuie s\u0103 fie \u00eemp\u0103rt\u0103\u015fite unui num\u0103r c\u00e2t mai mare de persoane, pentru a r\u0103sp\u00e2ndi inovarea \u015fi a accelera procesul de ameliorare.<\/p>\n
Mandatul grupului este de a examina cele mai eficiente metode de sprijinire a alfabetiz\u0103rii \u00een cadrul \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii pe tot parcursul vie\u0163ii, de a identifica factori de succes comuni din programele de alfabetizare \u015fi ini\u0163iativele politice, de a face propuneri privind cre\u015fterea nivelului de alfabetizare \u00een r\u00e2ndul elevilor \u015fi adul\u0163ilor. Activitatea grupului va reflecta schimb\u0103rile \u00een ceea ce prive\u015fte cerin\u0163ele de alfabetizare \u00een secolul XXI, precum \u015fi mizele alfabetiz\u0103rii din punct de vedere social, economic \u015fi educa\u0163ional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La ini\u0163iativa comisarului Androulla Vassiliou, Comisia European\u0103 va lansa un nou grup de exper\u0163i la nivel \u00eenalt privind alfabetizarea. Grupul va fi prezidat de Prin\u0163esa Laurentien a \u021a\u0103rilor de Jos \u015fi a fost creat \u00een contextul strategiei Europa 2020, care consider\u0103 alfabetizarea drept o condi\u0163ie prealabil\u0103 pentru asigurarea unei cre\u015fteri inteligente \u015fi durabile. Prin\u0163esa Laurentien … Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2731"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2731"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2731\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2732,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2731\/revisions\/2732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2731"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2731"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2731"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}