{"id":11460,"date":"2020-06-25T10:13:37","date_gmt":"2020-06-25T07:13:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.edarges.ro\/www\/?p=11460"},"modified":"2020-06-26T14:07:14","modified_gmt":"2020-06-26T11:07:14","slug":"date-cheie-privind-educatia-si-ingrijirea-copiilor-prescolari-in-europa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/?p=11460","title":{"rendered":"Date cheie privind Educa\u021bia \u0219i \u00eengrijirea copiilor pre\u0219colari \u00een Europa"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Educa\u021bia \u0219i \u00eengrijirea copiilor pre\u0219colari (EICP) \u2013 faza anterioar\u0103 ciclului primar de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u2013 este recunoscut\u0103 din ce \u00een ce mai mult ca o etap\u0103 \u00een care se pun bazele pentru \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i dezvoltare pentru tot parcursul vie\u021bii.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aceast\u0103 a doua edi\u021bie a Datelor\u2010cheie privind educa\u021bia \u0219i \u00eengrijirea copiilor pre\u0219colari din Europa prezint\u0103 progresele \u00eenregistrate \u00een domeniile\u2010cheie identificate \u00een Recomandarea Consiliului privind sistemele de EICP de \u00eenalt\u0103 calitate. Ea ofer\u0103 factorilor de decizie, cercet\u0103torilor \u0219i p\u0103rin\u021bilor acces imediat la datele comparative interna\u021bionale \u0219i o multitudine de exemple na\u021bionale privind politicile \u00een materie de EICP, \u00een vigoare \u00een prezent \u00een Europa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prima parte a raportului prezint\u0103 indicatorii pe baza c\u0103rora se apreciaz\u0103 principalele elemente calitative ale domeniului de EICP: acces, personal, orient\u0103ri educa\u021bionale, precum \u0219i evaluarea \u0219i monitorizarea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prin studiul transversal al acestor domenii cheie, raportul ofer\u0103 o abordare centrat\u0103 pe copii, acord\u00e2ndu\u2010se o aten\u021bie deosebit\u0103 corel\u0103rii politicilor din diferite domenii. Importan\u021ba incluziunii \u00een educa\u021bie este subliniat\u0103, de asemenea, ca fiind un aspect al EICP de \u00eenalt\u0103 calitate fiind considerat\u0103 drept una dintre cele mai bune modalit\u0103\u021bi de a spori echitatea \u0219i egalitatea \u00een societate.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cea de\u2010a doua parte a raportului ofer\u0103 o imagine a sistemelor na\u021bionale de EICP, cu fi\u0219e de informa\u021bii care eviden\u021biaz\u0103 caracteristicile principale ale fiec\u0103rui sistem de EICP, inclusiv o diagram\u0103 a structurii fiec\u0103ruia dintre acestea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Domeniul de aplicare a raportului este foarte larg, acoperind o structurile institu\u021bionale \u0219i pe cele reglementate s\u0103 func\u021bioneze la domiciliu, at\u00e2t din sectorul public, c\u00e2t \u0219i din cel privat, \u00een cele 38 de \u021b\u0103ri europene (43 de sisteme educa\u021bionale) care particip\u0103 la programul Erasmus+ al UE. Au fost incluse cele 28 de state membre ale Uniunii Europene, precum \u0219i Albania, Bosnia \u0219i Her\u021begovina, Elve\u021bia, Islanda, Liechtenstein, Muntenegru, Macedonia de Nord, Norvegia, Serbia \u0219i Turcia.<\/p>\n<p>Luxemburg: Oficiul pentru Publica\u021bii al Uniunii Europene, 2019.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educa\u021bia \u0219i \u00eengrijirea copiilor pre\u0219colari (EICP) \u2013 faza anterioar\u0103 ciclului primar de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u2013 este recunoscut\u0103 din ce \u00een ce mai mult ca o etap\u0103 \u00een care se pun bazele pentru \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i dezvoltare pentru tot parcursul vie\u021bii. Aceast\u0103 a doua edi\u021bie a Datelor\u2010cheie privind educa\u021bia \u0219i \u00eengrijirea copiilor pre\u0219colari din Europa prezint\u0103 progresele \u00eenregistrate &hellip; <a href=\"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/?p=11460\">Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":11461,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[13],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11460"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11460"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11465,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11460\/revisions\/11465"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}