{"id":10553,"date":"2019-08-01T12:56:55","date_gmt":"2019-08-01T09:56:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.edarges.ro\/www\/?p=10553"},"modified":"2019-08-05T16:01:15","modified_gmt":"2019-08-05T13:01:15","slug":"date-limita-depunere-proiecte-august-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/?p=10553","title":{"rendered":"Date limit\u0103 depunere proiecte – August 2019"},"content":{"rendered":"

12 august 2019 \u2013 Finan\u021bare pentru un proiect pilot, Industriile culturale si creative \u2013 FLIP pentru CCI2<\/strong><\/p>\n

Obiectivul general al acestui proiect-pilot este de a continua definirea \u0219i testarea politicilor \u0219i ac\u021biunilor de sus\u021binere \u0219i dezvoltare a industriilor culturale \u0219i creative \u0219i de generare a beneficiilor \u0219i efectelor intersectoriale \u00een diferitele domenii \u0219i sectoare interconectate cu ICC.<\/p>\n

Obiectivul principal al proiectului FLIP pentru CCI-2 este acela de a explora activit\u0103\u021bile care vizeaz\u0103 dep\u0103\u0219irea decalajului dintre educa\u021bia privind patrimoniul cultural \u0219i dezvoltarea competen\u021belor \u0219i, pe de alt\u0103 parte, pia\u021ba muncii \u0219i de a \u00eencuraja \u00een special conexiunile dintre industriile creative \u0219i \u201clocurile ter\u021be\u201d, cum ar fi hub-urile creative, spa\u021biile de produc\u021bie, fablabs-urile, centrele culturale \u015fi cele comunitare sau altele.<\/p>\n

\u00b7 Propunerea ar trebui s\u0103 precizeze modul \u00een care va acoperi o arie geografic\u0103 larg\u0103, care s\u0103 implice diferite regiuni europene.<\/p>\n

\u00b7 Propunerea ar trebui s\u0103 indice modul \u00een care regiunile pot stimula crearea de locuri de munc\u0103 prin ac\u021biuni specifice de dezvoltare a competen\u021belor \u0219i de mobilitate geografic\u0103 \u0219i ocupa\u021bional\u0103 \u00een ICC-urile bazate pe patrimoniul cultural.<\/p>\n

\u00b7 Propunerea ar trebui, de asemenea, s\u0103 precizeze modul \u00een care aceasta va \u00eendeplini un obiectiv-cadru:<\/p>\n

\u00b7 Propunerea ar trebui s\u0103 arate modul \u00een care va analiza \u00een mod specific patrimoniul cultural \u0219i competen\u021bele conexe, analiz\u00e2nd toate aspectele legate de conservarea, gestionarea \u0219i consolidarea patrimoniului cultural tangibil \u0219i intangibil. \u00cen plus, propunerea ar trebui s\u0103 precizeze modul \u00een care inten\u021bioneaz\u0103 s\u0103 se concentreze asupra unuia sau mai multor sectoare ale industriei\/modei\/designului care apar\u021bin patrimoniului cultural.<\/p>\n

Tipuri de ac\u021biuni eligibile:<\/strong>
\n\u00b7\u00a0 ateliere, seminarii, vizite de studiu, \u00eent\u00e2lniri;<\/p>\n

\u00b7\u00a0 programe de schimb, \u00eenv\u0103\u021bare de la egal la egal;<\/p>\n

\u00b7\u00a0 activit\u0103\u021bi de formare \u0219i dezvoltare a competen\u021belor;<\/p>\n

\u00b7\u00a0 activit\u0103\u021bi de comunicare, pagini web, social media;<\/p>\n

\u00b7\u00a0 ac\u021biuni menite s\u0103 fac\u0103 schimb de bune practici;<\/p>\n

\u00b7\u00a0 recomand\u0103ri, manuale, rapoarte, sondaje.<\/p>\n

Solicitanti eligibili<\/strong>: autorit\u0103\u0163i publice locale, regionale, na\u0163ionale, institu\u0163ii de educa\u0163ie, organiza\u0163ii non-profit (publice \u015fi private), universit\u0103\u0163i, organiza\u0163ii interna\u0163ionale, companii\/IMM-uri, centre de cercetare, etc.<\/p>\n

Termen limit\u0103: 12 august 2019.<\/strong><\/p>\n

Mai multe informa\u021bii<\/strong>: https:\/\/ec.europa.eu\/culture\/calls\/eac-s12-2019_en<\/a><\/p>\n

\n

27 august 2019 \u2013 Finan\u021bare pentru un proiect-pilot care prive\u0219te educa\u021bia prin STEM<\/strong><\/p>\n

Scopul acestei ac\u021biuni este de a promova \u0219i a \u00eencuraja predarea subiectelor \u0219tiin\u021bifice, de inginerie, tehnologie \u0219i matematic\u0103 (STEM) \u00een r\u00e2ndul fetelor \u00een moduri atr\u0103g\u0103toare \u0219i captivante, \u00een vederea combaterii decalajelor actuale de competen\u021be din sectoarele STEM din cadrul UE \u0219i, \u00een special, al deficitului de femei \u0219i cre\u0219terii ratelor de abandon al educa\u0163iei prin STEM la fete.<\/p>\n

Acest obiectiv va fi realizat printr-o ac\u021biune \u00een 2 pa\u015fi.<\/p>\n

1. \u00cen primul r\u00e2nd, va fi creat\u0103 o re\u021bea de \u0219coli, universit\u0103\u021bi, institu\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt superior \u0219i companii. Acesta va servi ca platform\u0103 pentru a sprijini promovarea fetelor \u00een educa\u021bia \u0219i cariera STEM, pentru a face schimb de bune practici \u0219i a cre\u0219te gradul de con\u0219tientizare al fetelor din \u00eentreaga Europ\u0103 cu privire la \u00eentregul spectru de op\u021biuni de educa\u021bie \u0219i formare.<\/p>\n

2. \u00cen al doilea r\u00e2nd, vor fi concepute tabere de var\u0103 f\u0103r\u0103 costuri, pentru fete de 13-18 ani (de obicei 1 sau 2 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni), pentru a introduce fete de gimnaziu \u0219i liceu \u00eentr-o gam\u0103 larg\u0103 de subiecte STEM, \u00een special principii de inginerie software \u0219i limbaje de programare. Experien\u021bele \u0219i punctele de vedere colectate \u00een timpul taberelor de var\u0103 \u0219i alte ac\u021biuni vor fi utilizate de re\u021bea pentru a oferi recomand\u0103ri \u0219i un set de linii directoare disponibile pentru reproducerea evenimentelor la nivel local.<\/p>\n

Tipuri de actiuni:<\/strong><\/p>\n

\u00b7 conferin\u021be, seminarii;<\/p>\n

\u00b7 activit\u0103\u021bi de instruire;<\/p>\n

\u00b7 ac\u021biuni de sensibilizare \u0219i diseminare;<\/p>\n

\u00b7 activit\u0103\u021bi care vizeaz\u0103 crearea \u0219i \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea re\u021belelor, schimburile de bune practici;<\/p>\n

\u00b7 studii, analize, proiecte de cartografiere;<\/p>\n

\u00b7 tabere de var\u0103 cu experimente, excursii \u0219i activit\u0103\u021bi de laborator pentru a ar\u0103ta munca \u00een domeniul \u0219tiin\u021bei, al tehnologiei, al ingineriei \u0219i al carierei matematice;<\/p>\n

\u00b7 predarea principiilor ingineriei software: algoritmi, structura programelor, sisteme informatice;<\/p>\n

\u00b7 recrutarea cadrelor didactice STEM, de preferin\u021b\u0103 femei, pentru tabere, pentru a ac\u021biona ca modele de rol;<\/p>\n

\u00b7 evenimente de con\u0219tientizare organizate de membrii re\u021belei (campanii media sociale\/tradi\u021bionale, care s\u0103 eviden\u021bieze nevoia de fete \u00een STEM, ateliere de informare a p\u0103rin\u021bilor, cadrelor didactice \u0219i a femeilor despre \u00eentregul spectru de op\u021biuni de educa\u021bie \u0219i formare profesional\u0103, zile de tip Open Doors, vizite la \u015fcoal\u0103);<\/p>\n

\u00b7 realizarea de ghiduri complete, gata de utilizare, cu privire la organizarea cu u\u0219urin\u021b\u0103 a taberelor STEM, reproductibile de al\u021bi parteneri la nivel local;<\/p>\n

\u00b7 rapoarte privind activit\u0103\u021bile desf\u0103\u0219urate \u00een conformitate cu cele mai bune practici descrise \u0219i recomand\u0103ri pentru ac\u021biuni ulterioare; etc.<\/p>\n

Beneficiari eligibili<\/strong>: organiza\u0163ii non-profit publice \u015fi private, autorit\u0103\u0163i locale, regionale \u015fi na\u0163ionale, universit\u0103\u0163i, institute de educa\u0163ie, centre de cercetare, companii, organiza\u0163ii interna\u0163ionale, persoane fizice, etc.<\/p>\n

Termen limit\u0103: 27 august 2019.<\/strong><\/p>\n

S<\/strong>ursa:<\/strong> https:\/\/www.finantare.ro\/finantare-pentru-un-proiect-pilot-care-priveste-educatia-prin-stem.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

12 august 2019 \u2013 Finan\u021bare pentru un proiect pilot, Industriile culturale si creative \u2013 FLIP pentru CCI2 Obiectivul general al acestui proiect-pilot este de a continua definirea \u0219i testarea politicilor \u0219i ac\u021biunilor de sus\u021binere \u0219i dezvoltare a industriilor culturale \u0219i creative \u0219i de generare a beneficiilor \u0219i efectelor intersectoriale \u00een diferitele domenii \u0219i sectoare interconectate … Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":6068,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10553"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10553"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10553\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10554,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10553\/revisions\/10554"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6068"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10553"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10553"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edarges.ro\/www\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10553"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}